把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)
——廣大教育工作者熱議習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話
習(xí)近平總書記在10日召開的全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國(guó)情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。”
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記的重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚，著眼全局，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動(dòng)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育指明了方向。廣大教育工作者紛紛表示，一定要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和大會(huì)精神，提高思想認(rèn)識(shí)，制定具體方案，確保黨中央決策部署落地見效。
加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，概括起來(lái)就是“九個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。
清華大學(xué)黨委書記陳旭表示，“九個(gè)堅(jiān)持”是我們黨對(duì)我國(guó)教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，來(lái)之不易，我們必須始終堅(jiān)持并不斷豐富發(fā)展。我們要切實(shí)做到以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國(guó)際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，把加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)各項(xiàng)戰(zhàn)略部署落實(shí)落細(xì)，把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。
“習(xí)近平總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，是指導(dǎo)新形勢(shì)下做好教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是辦好人民滿意的教育的行動(dòng)指南?！北本┐髮W(xué)黨委書記郝平說(shuō)，“北大將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深化教育體制改革，把是否利于實(shí)現(xiàn)立德樹人這個(gè)目標(biāo)作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校還將認(rèn)真總結(jié)教育改革經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)加快‘雙一流’建設(shè)，牢牢把握中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記姜沛民表示：“習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上作出的一系列重要論述，是系統(tǒng)科學(xué)的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系，為做好新時(shí)代教育工作提供了根本遵循。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面準(zhǔn)確把握，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育投入的一系列政策，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障?！?/p>
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
習(xí)近平總書記重要講話指出，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。
在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的南開大學(xué)黨委書記楊慶山備受鼓舞。他說(shuō)：“習(xí)近平總書記的重要論述切中肯綮、內(nèi)涵深刻，我們必須抓住人才培養(yǎng)的核心關(guān)鍵，堅(jiān)定理想信念，厚植愛國(guó)主義情懷，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，聽黨話、跟黨走，扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，以習(xí)近平總書記對(duì)南開愛國(guó)精神的肯定為強(qiáng)大動(dòng)力，把黨中央部署要求化為南開大學(xué)的具體實(shí)踐，引導(dǎo)教師秉公盡能，教育學(xué)生立公增能，激勵(lì)全校師生在新時(shí)代寫下與國(guó)家民族同頻共振的愛國(guó)奮斗新篇章，努力成為堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的實(shí)踐標(biāo)桿?！?/p>
中國(guó)人民大學(xué)黨委書記靳諾表示，習(xí)近平總書記對(duì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神做了重要闡釋，我們要教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。
始終葆有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
“這是我國(guó)1600多萬(wàn)教師最激動(dòng)和自豪的事情?！贝筮B理工大學(xué)高等教育研究院教授羅志敏說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！跋Ｍ逃鞴懿块T能從建設(shè)教師隊(duì)伍的最難處、服務(wù)廣大教師的最盼處入手，營(yíng)造優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師盡展其才的社會(huì)氛圍，讓我們的教師在生活上有安全感，在社會(huì)上有榮譽(yù)感，在工作上有成就感?！?/p>
東北師范大學(xué)教授鄔志輝表示，“這次全國(guó)教育大會(huì)特別強(qiáng)調(diào)把更多教育投入用到加強(qiáng)鄉(xiāng)村師資隊(duì)伍建設(shè)上，不折不扣落實(shí)現(xiàn)行的補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)和各類保障政策，對(duì)符合條件的非在編教師要加快入編、同工同酬。并充分肯定了長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。這些都讓我們教師倍感溫暖、精神振奮?！?/p>
“備受鼓舞，責(zé)任重大。”清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授吳俊說(shuō)，大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的共同使命。作為高校思想政治理論課教師，我們既要傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，更要塑造靈魂、塑造生命、塑造人。我們不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的大先生。嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。
華中師范大學(xué)教授范先佐表示，作為人民教師，我們一定要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和教育大會(huì)精神，時(shí)刻銘記教書育人使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心的好老師。（記者 晉浩天 陳鵬 姚曉丹 鄧暉）
