圖集
起侮辱性綽號屬欺凌——廣東多部門明確校園欺凌認定細則，讓治理校園欺凌有了更為精準的依據(jù)。校園欺凌現(xiàn)象屢治不絕，那些游走于模糊地帶的“非典型”欺凌行為，常遭遇不好認定的尷尬。認定難則處理難，往往養(yǎng)癰成患，把“小毛病”拖成“大問題”。治校園欺凌，目的在治病救人。劃出清晰紅線，明確規(guī)矩界限，對欺凌苗頭性行為及時教育、抓早抓小，就能筑牢防治的第一道防線，還校園以文明和美好。
?
?
【糾錯】
責任編輯：
邱麗芳
新聞評論
加載更多
-
大數(shù)據(jù)"坑熟客",技術之罪需規(guī)則規(guī)避
2018-03-02 08:58:39
-
高質(zhì)量發(fā)展，怎么消除“游離感”？
2018-03-02 08:58:39
-
學校只剩一名學生，她卻堅守了18年
2018-03-01 14:40:53
-
有重大變動！騎共享單車的一定要注意了
2018-03-01 14:40:53
-
2018年，樓市會有哪些新變化？
2018-03-01 09:01:20
熱帖
熱詞
?
