遇到好笑的事兒,我卻只會(huì)說“哈哈哈”
七成受訪者感覺自己語(yǔ)言越來越貧乏
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,年輕人越來越傾向于使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)表達(dá)思想情感。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)雖然有時(shí)幽默活潑,但也存在缺乏文化內(nèi)涵的問題。很多習(xí)慣于使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的年輕人,語(yǔ)言越來越貧乏,偶爾說句成語(yǔ)都覺得不習(xí)慣。
近日,中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(www.wenjuan.com),對(duì)2002名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,76.5%的受訪者感覺自己的語(yǔ)言越來越貧乏了。受訪者認(rèn)為年輕人語(yǔ)言貧乏的表現(xiàn)是基本不會(huì)說詩(shī)句(61.9%)和不會(huì)用復(fù)雜的修辭手法(57.6%)。
76.5%受訪者感覺自己的語(yǔ)言越來越貧乏了
“無(wú)論是描述什么東西還是事件,我都是用同樣的方式去表達(dá)?!备V菔兄袑W(xué)老師蔡筱佳(化名)感覺自己的一套語(yǔ)言系統(tǒng)已經(jīng)形成了,很難再去重新創(chuàng)造新的表達(dá)形式?!半S著媒介的更新,有時(shí)我們不再需要用文字去描述,比如看到美景,你會(huì)把它拍下來,這讓人更不會(huì)去思考怎樣創(chuàng)造新的表達(dá)方式”。
“現(xiàn)在大家夸人,習(xí)慣用一套固定的句式,或者用很多夸張的語(yǔ)氣詞?!敝醒朊佬g(shù)學(xué)院美術(shù)史專業(yè)的丁歆(化名)說,漢語(yǔ)中有豐富的詞匯供人們表情達(dá)意,可現(xiàn)在很多都被簡(jiǎn)化,比如大家遇到好笑的事情只會(huì)說“哈哈哈”。
調(diào)查中,76.5%的受訪者坦言自己的語(yǔ)言越來越貧乏。受訪者認(rèn)為最明顯的表現(xiàn)是基本不會(huì)說詩(shī)句(61.9%)和基本不會(huì)用復(fù)雜的修辭手法(57.6%)。
西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院大學(xué)生梁杰(化名)坦言,他平常基本不會(huì)說成語(yǔ)、詩(shī)句,也不會(huì)用一些修辭,而是不自覺地復(fù)制別人說的話。表達(dá)意思只會(huì)用一種方式?!坝袝r(shí)候腦子里想一件事情,無(wú)法很利索地說出來”。
75.2%受訪者建議年輕人訓(xùn)練自己的語(yǔ)言邏輯
蔡筱佳認(rèn)為,語(yǔ)言貧乏是一個(gè)思維惰性的問題,“常常思考應(yīng)該怎么去表達(dá),自覺去積累和運(yùn)用的人就不存在這個(gè)問題”。
丁歆認(rèn)為,年輕人語(yǔ)言貧乏跟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的氛圍和流行文化的傳播語(yǔ)境有關(guān)系。
年輕人出現(xiàn)語(yǔ)言貧乏的問題,70.9%的受訪者認(rèn)為是由于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代要求更加直接和簡(jiǎn)潔的表達(dá),65.4%的受訪者歸因于同質(zhì)化表達(dá)、全民復(fù)制的網(wǎng)絡(luò)氛圍。
梁杰說,我國(guó)傳統(tǒng)的教育中,孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)很少,這會(huì)導(dǎo)致很多人成年后更加“不善言辭”。
復(fù)旦大學(xué)中文系教授申小龍認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在豐富我們的語(yǔ)言,創(chuàng)生了大量的流行詞、新詞語(yǔ)、新句式、新修辭,網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的長(zhǎng)期、廣泛使用將會(huì)對(duì)我們的語(yǔ)言乃至社會(huì)生活和思維方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的流行也在簡(jiǎn)化我們的語(yǔ)言。“一個(gè)新詞語(yǔ)的迅速流行和人們‘不假思索’地使用,會(huì)鈍化我們的感受,讓我們產(chǎn)生一種惰性,不敢面對(duì)真實(shí)的內(nèi)心,以自我的‘遁形’加入盛大的語(yǔ)言‘假面舞會(huì)’。我們要警惕流行一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言替換和遮蔽我們對(duì)生活的不同感受”。
改善年輕人語(yǔ)言貧乏的問題,75.2%的受訪者建議年輕人獨(dú)立思考,訓(xùn)練自己的語(yǔ)言邏輯,59.7%的受訪者建議創(chuàng)造鼓勵(lì)多元化表達(dá)的平臺(tái)和氛圍,57.1%的受訪者建議多讀經(jīng)典,提高個(gè)人的文化水平。
蔡筱佳覺得,應(yīng)該提出“什么是好的語(yǔ)言”這個(gè)問題,如果知道好語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn),那人們就會(huì)盡力地通過各種途徑去達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
“一個(gè)直面自己內(nèi)心感受的人,他的語(yǔ)言一定生機(jī)勃勃,充滿差異化的表達(dá),充滿創(chuàng)造活力?!鄙晷↓堈J(rèn)為,沒有不好的語(yǔ)言,只有不適合特定語(yǔ)境的語(yǔ)言。適合不適合,不是個(gè)人的判斷,而是集體心理的認(rèn)可?!吧钤谶@樣一個(gè)新詞語(yǔ)大量流行的時(shí)代,在積極吸納新的表達(dá)方式的同時(shí),我們要努力用差異化的語(yǔ)言表達(dá)獨(dú)特的感受,以真正獲得自身的存在感”。
“你沒有辦法控制人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上說話的方法,因?yàn)檫@些是最能代表時(shí)代的表達(dá)方式,你要去更改,就等于是要改掉整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)文化傳播的特色和傳播方式?!倍§дJ(rèn)為,如果網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)入個(gè)人的語(yǔ)言系統(tǒng),導(dǎo)致對(duì)以往表達(dá)方式的遺忘,就需要培養(yǎng)閱讀習(xí)慣來豐富自己的語(yǔ)言?!翱梢栽谌粘5膴蕵沸蓍e中,選擇自己慣用的表達(dá)方式,但是心里應(yīng)該要知道標(biāo)準(zhǔn)的、更高水平的語(yǔ)言是什么樣子的”。
“首先要尊重年輕人的創(chuàng)新表達(dá)方式,重視網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)發(fā)展的促進(jìn),理解流行詞語(yǔ)無(wú)可替代的表達(dá)功能。在這個(gè)基礎(chǔ)上要鼓勵(lì)年輕人‘修辭立其誠(chéng)’(語(yǔ)出《周易·乾·文言》,意為建立言辭以表現(xiàn)自己的美好品德——編者注)?!鄙晷↓堈f,整個(gè)社會(huì)和相應(yīng)的語(yǔ)言系統(tǒng)會(huì)在發(fā)展中做出選擇,大浪淘沙后留存下來的語(yǔ)詞,是生命力更強(qiáng)的語(yǔ)詞。
參與本次調(diào)查的受訪者中,初中及以下學(xué)歷的占4.1%,高中學(xué)歷的占20.9%,本科學(xué)歷的占72.0%,碩士及以上學(xué)歷的占3.0%。00后占2.0%,90后占24.1%,80后占54.8%,70后占13.9%,60后占4.6%。
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