新華社北京8月4日電（記者施雨岑）為進一步加強對各地實施普通高中新課程工作的引領(lǐng)和指導，提升普通高中新課程新教材實施水平，提升普通高中育人質(zhì)量，中國教育學會近日啟動普通高中新課程實施“領(lǐng)航計劃”。

　　國務(wù)院辦公廳2019年6月印發(fā)《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，提出到2022年，德智體美勞全面培養(yǎng)體系進一步完善，立德樹人落實機制進一步健全。普通高中新課程新教材全面實施，適應(yīng)學生全面而有個性發(fā)展的教育教學改革深入推進。

　　中國教育學會會長朱之文認為，新課程改革能否取得預(yù)期效果，關(guān)鍵在于落地；而要做好課改的落地，關(guān)鍵是要做好一線教育工作者的培訓工作。隨著新課程新教材的大面積啟用，各地對于高水平、接地氣、有實效的教師培訓都有著非常緊迫的需求。

　　據(jù)中國教育學會秘書長楊銀付介紹，“領(lǐng)航計劃”將通過面向教育行政人員、教研人員、校長和骨干教師的多層面、立體化、研究性培訓、系列研修與跟蹤指導，幫助他們更深刻理解、更深入落實新課程方案、新課程標準和新教材。

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責任編輯： 趙文涵